庆云打造幸福教育小镇 这里的学校美如画！

　　鲁网7月5日讯 “今年我们学校新建办公楼8000平米，解决了学生的音乐教室、美术教室等学科用房和功能用房，为今后学生们素质教育的开展打下了坚实基础。”6月15日，来自省、市级多家媒体记者走访庆云县学校现场，庆云县金书小学校长郭宝军向记者介绍到。

　　2017年庆云县以“义务教育均衡发展”为工作总抓手，迅速推进“全面改薄”及解决大班额工作，以办好人民满意教育为宗旨，教育项目建设实现了绝地反击式的“加速跑”。如今的庆云，学校俨然成为最美建筑，而学生也享受着幸福教育。

　　面对困境敢于挑战 实现学校建设“绝地反击”

　　在金书小学，六年级一班学生多达70多名，“有的学生不能按时完成作业，我没有充足的时间挨个教育；趣味儿性课堂上，更无法保证每个学生都能上台展示自己”。 面对大班额所带来的问题，语文老师刘海勇一言难尽。这正是庆云面对大班额及“全面改薄”问题的一个缩影。2016年，庆云县解决大班额及“全面改薄”工作进展缓慢，在全市处于落后位次，陷入极端困境。

　　进入2017年，一切正在悄然发生着变化。这一年县委、县政府提出一切给教育让路，确定“全面改薄”、解决大班额、义务教育均衡发展“三大工程”为头号民生工程，集全县之力，绝地反击，决战决胜。

　　现如今，在金书小学东侧，60亩的商业用地被改作教育用地，并投资2700万元新建一所云龙小学，可容纳36个教学班。“现在，我们学校平均班额在66人左右，但今年秋季开学后，部分学生就可以分流到云龙小学，我们金书小学的班额就可以降到45人，教学班减少到48个。空出来的教室再加上新建的教学楼，孩子们的功能用房、学科教室就都有了。”金书小学校长郭宝军说。

　　截至5月底，67所学校建设工程全部开工，解决大班额工程竣工率达109%，改薄工程竣工率达到146%，竣工率跃升至全省第3、全市第1，在全省前进了102个位次，创造了庆云“加速度”。到今年9月1日，庆云县将完成全部67所学校建设任务，彻底实现楼房化、标准化，届时农村孩子将享受到和城里一样的教育，真正实现城乡教育均衡发展。

　　多部门分工协作 为学校建设开辟“绿色通道”

　　发展目标已经确立，开工建设刻不容缓。庆云县成立学校建设指挥部，由县长亲自挂帅，教育、国土、规划、住建等部门为成员，对所有成员单位的年度工作任务进行了细化，列出清单，画出路线图，制出责任表，为学校建设过程中的难题开辟“绿色通道”，集中解决项目建设过程中遇到的各类问题，全力保证校舍质量，将校舍打造成精品工程、放心工程。

　　“别管早晚，也别分什么节假日，只要有需要，随时叫我们。”尽管已经过了下班时间，但正忙着为各项目学校办理账号申请业务的庆云县住建局副局长蒋磊依然在忙碌着。这是庆云县学校建设中一个最普通的工作场景。

　　为确保工程建设质量，庆云县教育局、住建局牵头联合国土、规划、审计等部门，严格按照工程建设法律法规及强制性标准和技术标准做好工程招投标和质量监管，落实项目法人责任制，督促施工单位按照计划加快施工进度，做好建设工地质量与施工安全的监督检查。发现问题要求立即整改，全力保证校舍质量不出问题，将校舍打造成精品工程、放心工程。

　　打造幸福教育小镇 促教育均衡化再升级

　　各校硬件设施即将齐备，如何让庆云教育质量“更上一层楼”？以金书小学、云龙小学、云天幼儿园、四中、五中、一中、云天职业学院为核心区域的幸福教育小镇项目正在启动。这不仅在全国尚属首例，而且在国际上也处于领先地位。“如果把‘三大工程’看做必修课，建幸福教育小镇就是我们庆云的选修课。因为在南部片区的学校比较集中，而且包含了从幼儿园到高职等多个学段。我们现在是边建设边探索，志在通过‘点点突破、层层垒高’，提升县域教育层次。”庆云县教育局局长王建岐说。

　　据了解，幸福教育小镇由中国教育科学研究院提供支持，教科院德育与心理特教研究所具体帮扶，规划占地2000亩，可容纳学生3万余名，集中整合从幼儿园到高中再到高职的县域优质教育资源，实现优势互补、资源共享。同时，开辟学校、家庭以外的大教育阵地，形成政府主导、开放教学、集团办学、优势互补、资源共享的素质教育社会化大格局，努力为庆云未来发展打下人才基础、蓄足智慧动能，也让老百姓享有“看得见摸得着”的实惠。“‘幸福教育特色小镇’的建设是庆云县义务教育均衡化建设的升级版，我们要将其作为培养优秀人才、创建环渤海教育名城的总抓手，推动庆云教育实现跨越式发展。”庆云县委常委杨全华说。

　　采访后记：

　　一幢幢高楼拔地而起，一排排新房映入眼帘，一声声诵读飘入耳中……在庆云，记者看到了蓝天白云映衬下美丽建筑，这里的学校美如画，这里的孩子们脸上洋溢着幸福！（闪电新闻）